問問導師還有機會嗎？關(guān)鍵是你把論文中的字句全換換，內(nèi)容一樣，句子不同，查重就是比對字句，這樣一改就對不出來了，自己嫌麻煩可以讓人代勞。

論文查重多次仍不合格怎么辦？一些學生在查了很多次之后不能達到學校要求的重復率。那我們要怎么辦？許多同學都會遇到這樣的問題，他們自己查重的結(jié)果與學校查重的結(jié)果并不一樣，有些也會有很大差異。等他們進行檢驗時，明明是合格的，上交了學校，還是通知要返修，這是怎么回事？

檢測內(nèi)容與學校檢測不一致

一般情況下，我們需要上傳整個論文來做檢測，所以在查看論文的所有內(nèi)容時，包括封面、前言、目錄。當然，還有一些內(nèi)容是無法查重的，比如目錄，參考文獻等，我們可以放心。但如果我們自己在提交學校的時候提交內(nèi)容不一樣，那么我們就會因為論文的不同而重新論文檢測論文內(nèi)容，查重的結(jié)果可能會有很大的變化。

檢測系統(tǒng)已更新數(shù)據(jù)庫

你們要知道，不管哪種檢測系統(tǒng)，他們的數(shù)據(jù)庫都在不斷地更新和擴充新的內(nèi)容。所以，如果兩個檢驗重復率之間的間隔比較長，那么檢驗結(jié)果就不一樣了。而我們所能做的就是再查一遍論文，無論查重比例是否符合學校的要求，我們都應(yīng)及時修改重復部分，盡量減少重復率，讓您有更多的機會通過校檢。

論文查重系統(tǒng)的不同

采用不同的論文檢測系統(tǒng)，包括的數(shù)據(jù)不同和不同算法。所以，如果我們自己在復檢時選擇的檢測系統(tǒng)要和學校一樣，檢測查重的結(jié)果才會一樣。

我認為這可能是學校想給學生一些壓力，他們只有兩次機會，那么他們肯定會自己寫，而不去過多的借鑒別人的論文。

因為如果機會比較多的話，那么就不會讓很多人珍惜。就很容易做出錯的事情

畢業(yè)論文學校只給兩次查重的機會，下來我們看看為什么?我們都知道在大學畢業(yè)的時候，學校設(shè)置了提交畢業(yè)論文這一項，畢業(yè)論文是有要求的，不論是從格式還是字數(shù)都有一定的要求。并且在最終提交之前需要查重，查重什么呢？就是用平臺對文論進行檢測，查看這篇論文的重復率。一般高校采用的最終查重平臺是知網(wǎng)。如果查重后的重復率不符合學校的要求，那就意味著沒有了答辯的機會，有的甚至還會延期畢業(yè)。我們了解到有些學校是提供三次免費查重機會，有一些學校只提供兩次或一次免費知網(wǎng)檢測的機會。不提供免費的知網(wǎng)檢測機會，如果你需要使用知網(wǎng)檢測，那就需要你自己去一些其他的平臺進行檢測查重。每個大學對畢業(yè)論文的查重率的要求各不相同，就得看每個學校的安排要求了。我是今年剛剛畢業(yè)的大學生，我們學校的查重次數(shù)是兩次機會。在寫畢業(yè)論文的時候，真的是下足了功夫去寫。首先你要明確你寫的論文主題，尋找相關(guān)資料。明確自己要研究什么，要先寫出一個框架。然后開始填寫內(nèi)容，每一部分的內(nèi)容要符合你的研究目標。如果內(nèi)容合格以后。那么就要考慮整個排版和格式的問題，要根據(jù)自己學校所下發(fā)的文件，文件有具體的要求。一定要按照給出的要求去整理格式。內(nèi)容格式?jīng)]有問題之后，就要到查重的階段了。查重的時候，我們學校給的查重系統(tǒng)是知網(wǎng)，只有兩次查重的機會。所以一定要謹慎。如果兩次都不過，不可以參加答辯，可能會延期畢業(yè)。在用學校給的系統(tǒng)查重之前，可以想用其他的查重平臺查重，進行降重。最后確保萬一了就可以提交學校的啦。